Задержка психоречевого развития (ЗПРР)
Задержка психоречевого развития (ЗПРР) представляет собой множество нарушений, связанных с отставанием в развитии речи и психики ребенка. Эта проблема может проявляться в различной степени и затрагивать такие аспекты, как память, внимание, мышление, эмоциональную сферу и поведение.
Причины ЗПРР могут быть разнообразными:
- органические повреждения мозга
- генетические заболевания
- проблемы, возникшие во время беременности
- тяжелые роды (обвитие пуповиной, гипоксия)
- негативные психологические факторы
Возраст с 3 до 5 лет считается наиболее благоприятным для восстановления психо-речевого развития. В это время у детей происходит активное формирование новых нейронных связей и развитие речевых зон мозга. Если в этот период не удается достичь необходимого уровня развития, это может привести к серьезным последствиям, включая необходимость в более специализированной помощи и, в конечном итоге, к диагнозам, связанным с задержкой развития.
Синдром задержки психоречевого развития (ЗПРР) с аутичными чертами может проявляться не только в речевых нарушениях, но и в ряде поведенческих особенностей. Ребенок может не вступать в эмоциональный контакт, не улыбаться и не проявлять интереса к родителям и сверстникам. Часто наблюдается стереотипное поведение, такое как ходьба по кругу или раскачивания на месте, а также склонность к сортировке предметов. Негативная реакция на любые изменения в привычной обстановке, одежде или маршруте также характерна для таких детей.
Основными методами лечения задержки психоречевого развития является:
- Микрополяризация восстанавливает пострадавшие участки головного мозга, активизирует речевые зоны, стабилизирует внутричерепное давление, снижает возбудимость нервной системы.
- Транскраниальная магнитная стимуляция стимулирует нервные клетки в пострадавших участках головного мозга при помощи коротких магнитных импульсов.
Дополнительно проводятся:
- ВЧТ улучшает речевые навыки, запускает и корректирует речь.
- Биоакустическая коррекция — учит головной мозг самостоятельно успокаиваться, находить уравновешенное эмоциональное состояние без применения лекарственных препаратов.
- Занятия с логопедом в аудио-тренажере (Forbrain) помогают развить и корректировать речь, тренируют речь и слух, улучшают процессы восприятия информации, память и внимание.
- Занятия с логопедом направлены на развитие речи, расширение словарного запаса, постановку звуков, развитие навыков построения фраз, предложений, рассказов.
- Занятия с психологом, нейропсихологом, кинезиологом.
- Логопедический массаж.
- Аудиотерапия по методу Томатис проводится для воздействия на отдельные структуры головного мозга, отвечающие за понимание, память и социализацию.
- Гипокситерапия, водородотерапия и др. процедуры и занятия.
Врачи нашей клиники подбирают каждому ребенку ИНДИВИДУАЛЬНУЮ программу реабилитации, принимая во внимание возраст, диагноз, состояние и умения ребенка.
Курс реабилитации длится от 10 до 20 дней.
Длительность курса зависит от назначения врача. Лечение проводится ежедневно, под постоянным контролем детского невролога.
Узнать более подробную информацию и записаться на реабилитацию можно по т. 8-980-23-21-555 (WhatsApp, Telegram)